В преддверии Дня Учителя мы попросили молодых специалистов и учителя со стажем ответить на некоторые вопросы.
- Кто или что повлиял(о) на выбор профессии?
- Хотели бы Вы вновь сесть за парту в качестве ученика, но в условиях нынешней реальности?
- Какой вы видите школу через 20-30 лет?
- Какой предмет в школе, на ваш взгляд, лишний?
- Какую дисциплину стоило бы добавить?
- Как вернуть былой престиж профессии? Или он не утрачен?
- Что самое трудное в Вашей работе?
- Каковы приятные моменты педагогической деятельности?
Максим Анисковец: «Без позитива в нашей профессии нечего делать»
У молодого специалиста-географа из десятой школы только месяц преподавательского опыта и отличное чувство юмора!
Любовь к географии.
- Нет, хочется попробовать себя уже в роли учителя.
- Школа... думаю, она не сильно изменится: в каждом классе появится мультимедийный проектор, а вот доска, думаю, никуда не денется – останется.
- Лишних предметов не бывает, все нужны.
- Добавил бы такой нужный предмет, как экология. Эта дисциплина очень полезна для изучения, особенно в 21 веке.
- Считаю, что престиж профессии не утерян. Кто вообще сказал, что он утерян?! Я хожу на работу в костюме, а значит это престижно!
- Самое трудное в моей работе... да нет такого.
- Видеть заинтересованность учеников в предмете, который преподаю.
Екатерина Прилепо из двенадцатой школы очень любит праздники и радуется успехам своих второклашек. Работает второй год
Результаты тестирования:
- Нет.
- Электронные учебники. Возможно, дистанционная система обучения.
- Мировая художественная культура подросткам 15-17 лет малоинтересна, в вузе – другое дело.
- Предмет, связанный с информационными технологиями.
- Увеличить размер заработной платы.
- Бумажная работа и непослушные дети.
- Видеть результаты своей работы. А еще я люблю 1 Сентября, День учителя , 8 Марта и последний звонок – это самые приятные дни!
Петр Митрахович – более двадцати лет отвечает за физическое воспитание учеников Дубровский школы и с ностальгией вспоминает школу советского времени.
- Мои учителя. Воспоминания о школе всегда светлые. Учителей не то, чтобы боялись, а было уважение. Учитель (как профессия) имел общественный статус.
- Школьные годы не вернуть, но хотелось бы во времена СССР. Жаль одного: не было тогда компьютера и интернета. В современную школу в качестве ученика я не хочу. Программы обучения перегружены, нынешняя молодежь не желает учиться.
- Я думаю, в будущем мы придем к опыту западных школ в части узкой направленности обучения. Поголовное среднее образование изжило себя. При таком отношении к образованию некому (да и некого) будет учить.
- Лишних предметов не бывает, но основам безопасности жизнедеятельности нужно обучать до 5 класса.
- В образовательный процесс стоило бы добавить предмет по семейному воспитанию и вернуть часы по трудовому обучению.
- О престиже профессии учителя не буду говорить: вся страна знает.
- Самое трудное, когда не с кем работать на уроке.
- Приятное в педагогической деятельности – это когда бывший ученик говорит большое спасибо за учебу и воспитание.